Muchos son los educadores que han consagrado su existencia a la formación de las nuevas generaciones. Nelson González Gómez es uno de esos ejemplos de entrega absoluta: durante 52 años ha dedicado su vida a la docencia, trazando un camino de sabiduría y disciplina que ha marcado la formación de cientos de estudiantes de la enseñanza técnica en Holguín.
Los sueños de un joven que ayudó a levantar su propia escuela. Oriundo de Velasco, la vocación de Nelson por la pedagogía despertó desde muy temprano. Desde joven se involucró en círculos de interés educativos y, al cumplir los 16 años, intentó ingresar en la Escuela Formadora de Maestros. Aunque en ese primer intento las circunstancias no le fueron favorables, el destino le tenía preparado un camino alternativo que cambiaría su vida para siempre.
Fue un amigo del barrio quien lo animó a matricularse en el Instituto Técnico de Holguín (ITH), donde el secretario del centro le puso una única condición para aceptarlo: tenía que graduarse. Lejos de amedrentarse, Nelson asumió el reto y logró un mérito excepcional al obtener el primer expediente de una matrícula de 642 estudiantes.
Ese excelente resultado académico coincidió con el auge de la creación de los politécnicos en el país, entre los años 1974 y 1975. Al necesitarse docentes para estas nuevas instituciones, Nelson fue captado para formarse como profesor. Recibió la preparación en la propia unidad pedagógica del ITH y se graduó como profesor de nivel medio superior en Mecanización Agrícola. Su primer destino lo llevó al Instituto Politécnico Manuel Rojo, en la localidad de Santa Lucía.
Con solo 18 años, su llegada al municipio de Rafael Freyre fue toda una aventura. Una vez en el politécnico, la imagen lo impactó: el centro aún estaba en proceso de construcción. «Nos faltaban muchas obras, desde pasos de escaleras hasta la jardinería. Todo eso lo terminamos de hacer con la ayuda de los propios estudiantes que ya teníamos», recuerda.
En aquella época fundacional, Nelson vivía internado en la escuela y, debido a su juventud, era frecuentemente confundido con un alumno más. En medio de ese colectivo docente que comenzaba a formarse, su primer director, Artemio Freeman Machín, se convirtió en su guía. «Fue una persona de una ética y una preparación enormes. Él nos enseñó a trabajar, a dar clases con calidad y a mantener la disciplina», destaca Nelson, quien pronto asumió la jefatura de la cátedra de Mecanización Agrícola y, posteriormente, de Riego y Drenaje, Agronomía y Mecánica, adaptándose a los constantes cambios de los planes de estudio.
Con el paso de las décadas, el Politécnico Manuel Rojo experimentó una metamorfosis que este educador vivió en primera persona. Si en sus inicios la institución estaba volcada a formar la fuerza laboral que demandaba la industria azucarera, hoy el panorama es radicalmente distinto: el 90 % de la matrícula se dedica al sector de los servicios, abarcando especialidades como gastronomía, alojamiento hotelero, comercio y belleza.
Este cambio trajo consigo un fenómeno interesante. Según explica el propio profesor, antes los estudiantes con mejores notas buscaban el preuniversitario; hoy, el politécnico resulta mucho más atractivo. «Los muchachos y sus familias entienden que aquí obtienen un título de técnico medio que los prepara para el mundo laboral, y además les abrimos las puertas a la universidad», argumenta. De hecho, la institución logró captar a los ganadores de concursos nacionales, a quienes se les otorgó el derecho de cursar carreras universitarias, logrando primeros y terceros lugares a nivel de país.
En la actualidad, Nelson se desempeña como subdirector de formación profesional y trabajo, impulsando una estrategia educativa donde los alumnos aprenden haciendo. Proyectos como el salón de belleza, la carpintería y los servicios gastronómicos no solo perfeccionan las habilidades de los educandos, sino que generan un aporte económico para el centro. Su compromiso con la sociedad va más allá de las aulas: fue vanguardia nacional de los CDR, apoyó en las mesas electorales y fue miembro del Comité Municipal del Partido Comunista de Cuba durante 26 años.
A sus 52 años de servicio ininterrumpido, los reconocimientos y medallas acumulados pasan a un segundo plano. «Lo que realmente me llena es el respeto y el cariño de los alumnos. Cuando pasan los años y todavía me recuerdan, entiendes que valió la pena», confiesa con emoción.
Para Nelson, no existe una fórmula secreta para ser un buen educador, solo una entrega total: «En estos tiempos complejos, la clave es no imponer criterios, sino persuadir y convencer con argumentos sólidos».
Como decano de la enseñanza técnica en el Manuel Rojo, asegura que la educación es el bastión ideológico de la Revolución y que, mientras las fuerzas le acompañen, piensa seguir defendiendo esta institución de la que se siente profundamente orgulloso.
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