Escuela de Arte en Holguín fortalece atención a alumnos internos

La Escuela Elemental de Arte Raúl Gómez García, de Holguín, fortalece la atención a sus educandos internos mediante mejoras en el proceso docente, el alojamiento y la alimentación, para favorecer su permanencia ante el complejo escenario económico del país.

Hirio Vera Martínez, director de la institución, declaró a la ACN que, con una matrícula de alrededor de 300 niños y jóvenes que reciben formación artística en las especialidades de canto, música, danza y ballet, una de las prioridades es mejorar las condiciones de estudio y estancia del régimen becado.

Con el fin de garantizar la continuidad del curso, se trabaja, en la medida de las posibilidades, en la reparación de las instalaciones, donde concluyen las labores de sellado y pulido en algunos tabloncillos de los salones destinados a las prácticas danzarias, comentó.

Para propiciar un ambiente confortable, se mantiene la limpieza e higienización de todas las áreas, en especial los dormitorios, la enfermería, la cocina y el comedor, y se procura el acceso estable al agua y la alimentación.

Pese a las limitaciones, señaló el directivo, la escuela garantiza un servicio de comedor adecuado a las necesidades nutricionales de los estudiantes y el almuerzo de los trabajadores, y, con ese fin, aprovecha la producción agrícola del centro y gestiona la adquisición de insumos, aunque sus elevados costos constituyen un obstáculo.

Ante las dificultades del transporte y los gastos que asumen las familias, se facilita, mediante vínculos con diversas entidades, el traslado de los alumnos hacia sus hogares en otros municipios del territorio nororiental durante los períodos de liberación de clases, explicó.

Vera Martínez destacó que la institución cuenta con cobertura docente completa en la formación general y artística, así como con personal de apoyo encargado de asegurar el adecuado desarrollo de los procesos educativos, extraescolares y del régimen de beca, comprometido con el bienestar estudiantil.

Además, resaltó que la instalación fue una de las pocas de su tipo que mantuvo a los educandos internos durante todo el curso anterior, pese a las adversidades, gracias a la creación de condiciones orientadas a su permanencia y al contacto sistemático con las familias, lo que evitó afectaciones en la calidad de la enseñanza.

Entre las principales dificultades, mencionó la insuficiencia de medios de trabajo de la especialidad de danza, sobre todo zapatillas, y la limitada entrada de instrumentos y recursos destinados a su mantenimiento durante los últimos años, lo que incide en el progreso y el desempeño de los estudiantes.

Con el objetivo de elevar la preparación técnica desde una perspectiva de descolonización cultural, la institución aplica métodos como la convergencia de especialidades en actividades y clases complementarias, que favorecen el aprendizaje práctico y la participación protagónica de los educandos.

Con información de ACN