El conversatorio Fidel y la cultura, liderado por el escritor Ronel González Sánchez y el historiador Hernel Pérez Concepción, inició un ciclo de actividades dedicadas a resaltar la labor del líder histórico de Revolución cubana en la defensa de los valores culturales.
La cita, con sede en la Unión de Escritores y Artistas de Cuba (Uneac) en Holguín, incluyó la apertura de la exposición «Figura en tránsito», con piezas que dialogan sobre el legado del líder revolucionario a través de la mirada de distintos intelectuales de la provincia.
Pérez Concepción expuso que entre lo primero que hizo el Comandante en Jefe Fidel Castro (1926-2016) para vincular la sociedad y hacer factible la promoción de la cultura estuvo la Campaña de Alfabetización, teniendo en cuenta que el analfabetismo en Holguín antes de 1959 rondaba entre el 40 y 60 por ciento de la población.
González Sánchez recordó que importantes instituciones como el Sistema de Ediciones Territoriales, Casa de las Américas y la Imprenta Nacional fueron fundadas con la Revolución, destacando la visión de situar la cultura como escudo y espada de la nación.
El escritor expuso que es vital, en los momentos difíciles que atraviesa el país, defender la memoria y el legado de Fidel Castro, para recordar lo que se hizo y lo que es la Revolución, ubicándose a sí mismo como ejemplo, pues fue un joven campesino que estudió, trabajó y escribió gracias a la educación que recibió.
Yo a Fidel siempre lo tuve muy cerca, desde que era un niño y él acompañaba a los pioneros a los congresos de la organización estudiantil, porque así era él y esa era la importancia que dio siempre a los niños y jóvenes cubanos, apuntó.
Insistió el autor en la necesidad de llevar al presente el pensamiento fidelista, que concibió la cultura como el mejor antídoto contra la mediocridad y la colonización espiritual.
El ciclo de encuentros, organizado por la Uneac, está dedicado al centenario de Fidel Castro y reunirá cada mes a intelectuales y figuras de la provincia para debatir y exponer sobre su vida y obra, con temas acerca de su etapa de estudiante, su infancia en Birán y su estrategia en la Revolución.
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Con información de ACN
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