El Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas (IPVCE) José Martí Pérez de Holguín prioriza la continuidad del curso escolar 2025-2026 mediante un conjunto de medidas organizativas que aseguran la presencialidad y la calidad del proceso docente, en el actual contexto electroenergético.
Según Anyer Bermúdez Ávila, director del centro, la matrícula total de la institución asciende a 399 estudiantes, de ellos 321 cursan el duodécimo, onceno y décimo grados, a los que se suman 78 alumnos de noveno grado.
Como parte de las indicaciones emitidas por el Gobierno y el Partido en la provincia, se decidió desmovilizar a los 80 estudiantes internos que residían en la escuela. De ellos, 32 educandos de duodécimo grado procedentes de distintos municipios y siete alumnos que se preparan para concursos nacionales permanecen en régimen interno, mientras que 41 fueron reubicados en otros territorios, donde continúan sus estudios en instituciones cercanas a sus lugares de residencia.
El directivo señaló que el centro funciona de lunes a viernes con 224 alumnos semiinternos del municipio cabecera, quienes reciben nueve turnos de clase diarios en sesión presencial. Además agregó que el claustro está integrado por 46 trabajadores quienes han contribuido a que ningún estudiante pierda un turno de clase, cumpliendo estrictamente con la dosificación de los programas de estudio.
En estas jornadas los educandos participan activamente en concursos de conocimientos a nivel de escuela y provincia, y el IPVCE José Martí Pérez funge como sede del entrenamiento provincial para las competencias nacionales. Asimismo, se han desarrollado actividades de formación vocacional, y se mantiene el funcionamiento de iniciativas que fortalecen la disciplina y el protagonismo juvenil, integrando a los estudiantes a tareas de impacto y sociedades científicas, para enriquecer la vida académica del centro.
Con la mirada puesta en los exámenes finales y de ingreso a la educación superior, el IPVCE José Martí Pérez apuesta por mantener los indicadores alcanzados y continuar formando a las nuevas generaciones de profesionales que necesita el país.
Estos resultados consolidan su papel como centro de referencia en la educación preuniversitaria de la provincia, al demostrar que la organización, la disciplina y el compromiso de estudiantes y docentes son pilares fundamentales para sostener la calidad académica aún en contextos complejos.
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